برگزاری کارگاه "انتخاب مجله مناسب جهت چاپ مقاله"
https://diglib.semums.ac.ir//اخبار/برگزاری-کارگاه-%22انتخاب-مجله-مناسب-جهت-چاپ-مقاله%22
کتابخانه مرکزی دانشگاه برگزاری کارگاه "انتخاب مجله مناسب جهت چاپ مقاله" 1400/10/19 - 08:05 تعداد بازدید: زمان مطالعه : لینک ثبت نام لینک ورود به کارگاه کد خبر :35087 لینک کوتاه خبر :
برگزاری کارگاه آشنایی با پایگاه PubMed و MeSH
https://diglib.semums.ac.ir//اخبار/برگزاری-کارگاه-آشنایی-با-پایگاه-PubMed--و-MeSH
کتابخانه مرکزی دانشگاه برگزاری کارگاه آشنایی با پایگاه PubMed و MeSH 1400/10/04 - 10:28 تعداد بازدید: زمان مطالعه : لینک ثبت نام لینک ورود به کارگاه کد خبر : 34820 لینک کوتاه خبر :
برگزاری کارگاه آشنایی با Web Of Science
https://diglib.semums.ac.ir//اخبار/برگزاری-کارگاه-آشنایی-با-Web-Of-Science
کتابخانه مرکزی دانشگاه برگزاری کارگاه آشنایی با Web Of Science 1400/09/21 - 11:37 تعداد بازدید: زمان مطالعه : لینک ثبت نام لینک ورود به کارگاه کد خبر : 34583 لینک کوتاه خبر :
دسترسی مجدد به سامانه مشابهت یاب
https://diglib.semums.ac.ir//اخبار/دسترسی--مجدد-به-سامانه-مشابهت-یاب
مرکز توسعه و هماهنگی اطلاعات و انتشارات وزارت بهداشت دسترسی مجدد به سامانه مشابهت یاب 1400/09/06 - 08:41 تعداد بازدید: زمان مطالعه : به اطلاع اساتید و پژوهشگران دانشگاه می رساند با پیگیری مرکز توسعه و هماهنگی اطلاعات و انتشارات وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، دسترسی اعضای هیأت علمی دانشگاه های علوم پزشکی کشور به سامانه مشابهت یاب در آدرس https://ppc.research.ac.ir/ جهت بررسی سرقت علمی مقالات انگلیسی فراهم شده است. سامانه مشابهت یاب یکی از مجموعه سامانه های "نوپا" اس
برگزاری کارگاه آموزش نرم افزار رفرنس نویسی EndNote
https://diglib.semums.ac.ir//اخبار/برگزاری-کارگاه-آموزش-نرم-افزار-رفرنس-نویسی-EndNote
کتابخانه مرکزی دانشگاه برگزاری کارگاه آموزش نرم افزار رفرنس نویسی EndNote 1400/08/22 - 09:16 تعداد بازدید: زمان مطالعه : لینک ثبت نام لینک ورود به کارگاه کد خبر : 33985 لینک کوتاه خبر :
برگزاری کارگاه آموزشی "طراحی پرسشنامه الکترونیک"
https://diglib.semums.ac.ir//اخبار/برگزاری-کارگاه-آموزشی-%22طراحی-پرسشنامه-الکترونیک%22
کتابخانه مرکزی دانشگاه برگزاری کارگاه آموزشی "طراحی پرسشنامه الکترونیک" 1400/08/03 - 13:21 تعداد بازدید: زمان مطالعه : لینک ثبت نام لینک ورود به کارگاه کد خبر :33696 لینک کوتاه خبر :
بهره برداری از سامانه "راهنمای موضوعی ابزارهای پژوهش"
https://diglib.semums.ac.ir//اخبار/بهره-برداری-از-سامانه-%22راهنمای-موضوعی-ابزارهای-پژوهش%22-
مرکز توسعه و هماهنگی اطلاعات و انتشارات وزارت بهداشت بهره برداری از سامانه "راهنمای موضوعی ابزارهای پژوهش" 1400/07/24 - 11:40 تعداد بازدید: زمان مطالعه : به منظور دسترسی پژوهشگران، اعضای هیات علمی و دانشجویان به محتوای آموزشی و اطلاعات پایه، سامانه "راهنمای موضوعی ابزارهای پژوهش" یا جعبه ابزار پژوهش(Research Toolbox)، توسط منطقه آمایشی یک کشور با محوریت دانشگاه علوم پزشکی مازندارن طراحی، پیاده سازی و راه انداری شده است. در حال ح
برگزاری کارگاه آشنایی با خدمات کتابخانه مرکزی و تمدید آنلاین منابع
https://diglib.semums.ac.ir//اخبار/برگزاری-کارگاه-آشنایی-با-خدمات-کتابخانه-مرکزی-و-تمدید-آنلاین-منابع
کتابخانه مرکزی دانشگاه برگزاری کارگاه آشنایی با خدمات کتابخانه مرکزی و تمدید آنلاین منابع 1400/07/04 - 10:46 تعداد بازدید: زمان مطالعه : ثبت نام در کارگاه لینک ورود به کارگاه کد خبر : 33352 لینک کوتاه خبر :
کارگاه جستجوی منابع الکترونیک برگزار شد.
https://diglib.semums.ac.ir//اخبار/کارگاه-جستجوی-منابع-الکترونیک-برگزار-شد·
کتابخانه مرکزی دانشگاه کارگاه جستجوی منابع الکترونیک برگزار شد. 1398/09/14 - 23:02 تعداد بازدید: زمان مطالعه : کارگاه جستجوی منابع الکترونیک در کتابخانه مرکزی برگزار شد. کارگاه آموزشی" جستجوی منابع الکترونیک" برگزار شد. کارگاه آموزشی" جستجوی منابع الکترونیک" در تاریخ 30 مهرماه ماه سال جاری از ساعت 8 صبح طبق برنامه قبلی با حضور 25 نفر از اعضای هیات علمی، دانشجویان تحصیلات تکمیلی و کتابداران و پژوهشگران دانشگاه در کتابخانه مرکزی برگزار شد. سخنران این
EBM چیست
https://diglib.semums.ac.ir//what-is-EBM
EBM چیست؟ Evidence Based Medicine یا پزشکی مبتنی بر شواهد، به عقیده برخی از مولفین اولین بار پس از انقلاب فرانسه در پاریس مورد توجه واقع شده است و عدهای ریشه های قدیمی تری از آن را در طب چینی بدست آوردهاند.اصطلاح امروزیEBM در سال 1992 توسط اپیدمیولوژیست کانادایی Gordon Guyatt و همکارانش از دانشگاهMcMaster کانادامطرح گردید که پس از آن توسط Cochrane Collaboration مورد اقتباس قرار گرفت.در اواﻳﻞ 1990 ﭘﺎراداﻳﻢ ﭘﺰﺷﻜﻲ ﻣﺒﺘﻨﻲ ﺑﺮ ﺷﻮاﻫﺪ ﺑﻪ ﺳﺮﻋﺖ ﺣﻮزه آﻣﻮزش ﭘﺰﺷﻜﻲ را در ﺳﺮﺗﺎﺳﺮ ﺟﻬﺎن ﺗﺤﺖ ﺗﺄﺛﻴﺮ ﺧﻮد ﻗ